БЕЛ | ДЫСТАНЦЫЙНЫЯ АДУКАЦЫЙНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ (ДАТ) |
---|---|
РУС | ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДОТ) |
ENG | DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES (DLT) |
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) – образовательные технологии, реализуемые в основном с применением средств информатизации и телекоммуникации, при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника и применяемые при реализации образовательных программ всех уровней образования.
(Информационный бюллетень Межпарламентской Ассамблеи СНГ, 2023 г., № 77)
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) – образовательные технологии, реализуемые с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
(Информационный бюллетень Межпарламентской Ассамблеи СНГ, 2023 г., № 77)
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) – образовательные технологии, реализуемые с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
(Информационный бюллетень Межпарламентской Ассамблеи СНГ, 2015 г., № 62)
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) – образовательные технологии, реализуемые в основном с применением средств информатизации и телекоммуникации при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника и применяемые при реализации образовательных программ всех уровней образования.
(Информационный бюллетень Межпарламентской Ассамблеи СНГ, 2014 г., № 61)
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) – образовательные технологии, реализуемые в основном с применением средств информатизации и телекоммуникации, при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника и применяемые при реализации образовательных программ всех уровней образования.
(Информационный бюллетень Межпарламентской Ассамблеи СНГ, 2011 г., № 51)