Найменне тэрміна
БЕЛ РЭФЛЕКСІЎНАЕ НАВУЧАННЕ
РУС РЕФЛЕКСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ENG REFLEXIVE TEACHING
Нарматыўныя вызначэнні (4)
+ Страцілі сілу

Рефлексивное обучение – педагогический процесс, в котором действия педагога и обучающегося, направленные на достижение целей образования, имеют рефлексивный характер.

Образовательный стандарт высшего образования. Высшее образование. Вторая ступень (магистратура). Специальность 1-08 80 01 Теория и методика дошкольного образования. Степень магистр педагогических наук, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 августа 2012 г. № 108

Вызначэнне страціла сілу (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 27.02.2013, 8/26920)

Рефлексивное обучение – педагогический процесс, в котором действия педагога и обучающегося, направленные на достижение целей образования, характеризуются теоретической деятельностью субъектов, направленной на осмысление собственных действий и их законов.

Образовательный стандарт высшего образования. Высшее образование. Вторая ступень (магистратура). Специальность 1-08 80 02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования). Степень магистр педагогических наук, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 августа 2012 г. № 108

Вызначэнне страціла сілу (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 27.02.2013, 8/26920)

Рефлексивное обучение – педагогический процесс, в котором действия педагога и обучающегося, направленные на достижение целей образования, имеют рефлексивный характер.

Образовательный стандарт высшего образования. Высшее образование. Вторая ступень (магистратура). Специальность 1-08 80 05 Коррекционная педагогика Степень магистр педагогических наук, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 августа 2012 г. № 108

Вызначэнне страціла сілу (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 27.02.2013, 8/26920)

Рефлексивное обучение – педагогический процесс, в котором действия педагога и обучающегося, направленные на достижение целей образования, характеризуются теоретической деятельностью субъектов, направленной на осмысление собственных действий и их законов.

Образовательный стандарт высшего образования. Высшее образование. Вторая ступень (магистратура). Специальность 1-08 80 06 Общая педагогика, история педагогики и образования. Степень магистр педагогических наук, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 августа 2012 г. № 108

Вызначэнне страціла сілу (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 27.02.2013, 8/26920)

Асацыятыўныя сувязі